Pesantren berbasis ilmu pengetahuan kini semakin relevan dalam menyongsong era pendidikan digital yang sedang berkembang pesat. Pesantren, sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional, memiliki peran yang penting dalam mendukung perkembangan ilmu pengetahuan di era digital ini.

Menurut Dr. Asep Saefuddin, pakar pendidikan dari Universitas Pendidikan Indonesia, pesantren berbasis ilmu pengetahuan dapat menjadi solusi dalam menghadapi tantangan pendidikan digital. “Pesantren harus mampu mengintegrasikan ilmu pengetahuan modern ke dalam kurikulumnya agar dapat bersaing dalam era digital ini,” ujar Dr. Asep.

Salah satu contoh pesantren yang telah sukses menerapkan konsep pesantren berbasis ilmu pengetahuan adalah Pesantren Modern Gontor. Menurut KH. Hasan Abdullah Sahal, pengasuh Pesantren Modern Gontor, “Kami selalu berusaha untuk mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi agar pesantren kami tetap relevan di era digital ini.”

Tak hanya itu, pesantren berbasis ilmu pengetahuan juga dapat menjadi wadah untuk mengembangkan kreativitas dan inovasi bagi para santri. Menurut Prof. Dr. Azyumardi Azra, pakar pendidikan Islam, “Pesantren berbasis ilmu pengetahuan dapat memberikan ruang bagi santri untuk mengembangkan keterampilan digitalnya dan mengeksplorasi potensi diri secara maksimal.”

Dengan demikian, pesantren berbasis ilmu pengetahuan dapat menjadi pilihan yang tepat bagi masyarakat yang ingin menyongsong era pendidikan digital. Dengan mengintegrasikan ilmu pengetahuan modern ke dalam kurikulumnya, pesantren dapat mempersiapkan generasi yang siap bersaing dalam era digital yang penuh dengan tantangan ini.